الى وزير التربية والتعليم
 

  هيل نيوز -


قال عزَّ مِن قائل: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُونُوا قَوَّامِينَ بِالْقِسْطِ شُهَدَاءَ لِلَّهِ وَلَوْ عَلَى أَنْفُسِكُمْ أَوِ الْوَالِدَيْنِ وَالْأَقْرَبِينَ إِنْ يَكُنْ غَنِيًّا أَوْ فَقِيرًا فَاللَّهُ أَوْلَى بِهِمَا فَلَا تَتَّبِعُوا الْهَوَى أَنْ تَعْدِلُوا وَإِنْ تَلْوُوا أَوْ تُعْرِضُوا فَإِنَّ اللَّهَ كَانَ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرًا) (النساء:135)

بين يدي وزير التربية والتعليم


معالي الوزير انا المعلم يوسف المصاروه اضع بين يديك شكواي على التظلم الذ وقع بحقي كما وقع بحق الكثير من زملائي المعلمين حيث انني اعمل معلما في وزارة التربية والتعليم من تاريخ 6/9/2000 وحاصل على بكالوريوس ودبلوم تربية وماجستير سبق وان تقدمت بطلب لتقديم امتحان للتحويل الى وظيفة مدير مدرسة في المرة الاولى ورفع اسمي للوزارة وجاء الرفض بحجة انني حصلت على تقرير للسنة قبل الاخيرة هو جيد وهذا مخالف للأسس وتم حرماني بعد عقد الامتحان الاول بحوالي شهرين عمم كتاب من الوزارة للراغبين بالتحويل الى وظيفة مدير مدرسة وكانت الاسس الموجودة في الكتاب هي ( ملف خالي من العقوبات , خدمة خمس سنوات , ان تكون الدرجة هي خامسة , مؤهل بعد البكالوريوس لا تقل فيه مدة الدراسة عن سنة ) تقدمت بطلب للالتحاق بالامتحان وبالفعل تمت الموافقة على طلبي وتقدمت للامتحان وبحمد الله اجتزت الامتحان وعند مراجعة التربية عن المقابلات اخبروني انها قريبة وسيعمم كتاب وسيتم اخبار المعلمين بالموعد وهذا يتطلب وجودي بالاردن لانني اكمل دراسة الدكتوراه في مصر ونصحني احد موظفي التربية بعدم الذهاب الى مصر مما ترتب عليه تأخري في دراستي وبالفعل تم استدعاء المعلمين واستثنائي وعند مراجعتي للتربية اخبروني ان التقرير السنوي هو السبب علما ان اخر تقريرين عند عقد المقابلات كان جيد جدا وممتاز فتقدمت بشكوى للوزارة بتاريخ 27/11/2014 التمس فيه العدل لكن استدعاي تاه طريقه بين ملفات الوزارة لغاية هذا التاريخ لم يتم الرد بعد ذلك حصلت شواغر في التربية وتم استثنائي مرة اخرى وتم تعبئة البعض وتكليف المساعدين في مدارس اخرى علما ان المدرسة التي اخدم بها تم تعيين مدير ومدارس اخرى تم تكليف المساعدين وانا تم استثنائي من التكليف حتى بعد ذلك عممت الوزارة كتاب اخر لعقد امتحان وتقدمت رغم ظلمي بطلب وعقد الامتحان وكنت حينها مجاز بسبب كسر بقدمي واضع الجبص ولكن الحظ لم يحالفني بسبب اخطاء فادحة وقع بها من وضع الامتحانوتكمن بما يلي

1- تعلمنا من دورات وزارتنا ان الاسئلة من نوع الاختيار من متعدد تكون علامتها علامة او علامتين ولكن للاسف كانت العلامة لكل سؤال هي اربع علامات وهذا دليل على ضعف وهشاشة الامتحان لانه يخلو من صفات الاختبار الجيد 2- اغلب فقرات الامتحان يمتاز بالطول من حيث السؤال او الاجابات 3- مدة الامتحان غير كافية بسبب طول فقرات الامتحان 4- بعض الاسئلة هي من دورة القيادة واغلب المعلمين لم يتم ترشيحه لهذه الدورة 5- لا علاقة بين فقرات الامتحان ووظيفة مدير مدرسة 6- علامة النجاح في الامتحان هي 18 اجابة صحيحة وتم تنزليها الى 17 اجابة بعد الامتحان واغلب المعلمين حصل على 16 اجابة صحيحة اين العدل هنا في تخفيض عدد الاجابات الصحيحة الى 17 ؟؟ • الامتحان عموما عكس ما تعلمناه عن صفات الاختبار الجيد

ارجو من معاليكم انصافي وانصاف زملاء تعرضوا للظلم في هذا الموضوع

 
2016-04-14
مواضيع مرتبطة
ارسل لصديق طباعة